2022年4月20日，湖南中南大学实验室发生爆燃事故。该校材料科学与工程学院一名博士生在事故中受伤，身体大面积烧伤。
2021年10月24日，江苏南京航空航天大学一实验室发生爆燃，引发火情。11名受伤人员被送往医院救治，其中2人经抢救无效死亡。
2021年7月13日，南方科技大学一化学实验室在实验过程中发生火情，一位博士后实验室人员头发着火，最终诊断为轻伤。
学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多， 造成起火，有人为的原因，也有自燃的作用，任何环节的疏忽，都有可能酿成火灾。
校内高层建筑多，形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的特点，有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端，这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。
学校教学、科研、实验仪器设备多，动植物标本、中外文图书资料多，一旦发生火灾，损失惨重。发生火灾后，很难立即补充，既有较大的有形资产损失，直接影响教学、科研与实验的正常进行，更有无形资产损失。
学校人口密度大，集中居住，宿舍公寓内违规用电、用火较多。因用电、用火不慎而发生火灾后，火势得不到及时控制能很快蔓延，造成火烧连营。又因宿舍内人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下，就可能会造成人员伤亡。
实验室内必须存放一定数量的消防器材，将其放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，并且按要求定期检查、更换。
实验室内存放的一切易燃易爆物品必须远离火源及电源，不得随意堆放、使用和储存。
倾倒易燃液体时，应远离火源。加热易燃液体时，必须在水浴上或密封电热板上进行，严禁使用火焰或火炉直接加热。
以下物质禁用水灭火；能与水发生猛烈作用的物质。比水轻、不溶于水的易燃与可燃液体。溶于水或稍溶于水的易燃与可燃液体。
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